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1章・ドキュメントで第一線で活躍する方々を取材。生きた仕事の現場を紹介。2章・仕事の世界でその職業の世界を解説。歴史やその全体像、将来性までを紹介。3章・なるにはコースでなりかたについてを詳説。適性や心構え、必要な資格や進路などを紹介。

目次 ：1章 ドキュメント生徒とともに学び続ける(思いは通じ合うのだ!バスケットのコーチから中学校の教師に―佐藤真二さん・埼玉県和光市教育委員会指導主事;悩みながら挑戦し続けることが、生徒も私も輝く原動力!―松下奈緒子さん・埼玉県立熊谷高等学校;生徒とともに納得できる答えを求めて―平野和弘さん・埼玉県立浦和商業高等学校;「先生になりたくなかった子ども」が今「先生」に);2章 中学校・高校教師の世界(中学校・高校教師の歴史―限られた者への教育から、多くの国民のための教育へ;中学校教師の職場と仕事―学校運営に欠かせない職員のチームワーク;高校教師の1年間の仕事―入学から卒業まで、試験や行事など大忙しの1年間;中学校・高校のなかの実技系教師―色や音、体を使った表現が生徒の心の扉を開く;子育てする教師の日々―母として、教師として、新しい発見に学び続ける;中学校・高校教師の給与―教育職給料表を基本としながらも地域によって異なる支給額);3章 なるにはコース(教師としての心構え―大人の入り口に立つ生沈を理解するように努める;中学校・高校教師の資格を取るには―教育学部でも専門学部でも取得できる;教壇に立つには―採用までの流れを見てみよう)

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