教育評価　【第２版補訂版】の通販ならネットオフ！

テストや成績づけが１人歩きしていないか。子どもの学習と成長を支える真の評価がなされているか。本書は、最新の研究成果を踏まえた体系的・総合的な教育評価論の決定版。

目次 ：序章　教育評価の意義；第１章　教育評価の歩みと今日的課題；第２章　教育活動と目標・評価；第３章　形成的な評価；第４章　到達基準に準拠した測定・評価；第５章　教育目標のタキソノミーとその教育的活用；第６章　学校による評価の実際；第７章　評価の心理的影響；第８章　授業・教師・学校の評価；終章　わが国における教育評価の展開

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