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二〇二〇年に迫った戦後最大級とされる教育改革。日本社会のOSを変える大改革を目前にして、いま高等教育の意義が問い直されている。変動の時代にこそ求められる教養とは、「深い学び」の本質とは何だろうか。「良心」と「自由」の教育理念を掲げ、古都・京都を地盤に、日本有数の歴史を持つ私立大学・同志社大学。共にOBである作家と学長が、キリスト教主義を中核に据えた文理融合という、その建学以来の教育を通して、海図なき未来を生き抜く人間の育成について語り合う。

目次 ：はじめに―「入学歴社会」の終焉(佐藤優);第1章 二〇二〇年学習指導要領改訂の意味―真の「ゆとり」を取り戻す;第2章 なぜ教養教育が必要なのか―世界人材を育成する;第3章 大学で作る「総合知」―大学の意味を問い直す;第4章 私立大学の存在意義―「良心」とは何か;おわりに―大学令発令一〇〇年の年に(松岡敬)

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