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コモン・グッドのための歴史教育/単行本
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この商品の詳細
- 出版社
- 春風社
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4861104459
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2015年03月01日
この商品の紹介
子どもたちの歴史的思考はいかに促されるべきなのか。アメリカ合衆国、北アイルランド、ニュージーランドなどを事例に、多元主義的参加民主主義の形成に貢献できる歴史教育を根底から問い直す。
コモン・グッドのための歴史教育/単行本
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