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地理カリキュラムの国際比較研究/単行本
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この商品の詳細
- 出版社
- 学文社
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4762023095
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2012年09月01日
この商品の紹介
地理教育においては何をいかに学ぶか。地理教育に力を入れる米国や英国などの比較を通し、生徒自ら学び方を学ぶことを目指す地理的探究に基づく学習について考察。また、学習を促す地理カリキュラムの構成を明らかにする。
地理カリキュラムの国際比較研究/単行本
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