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「学び合う学び」が深まるとき/単行本
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この商品の詳細
- 出版社
- 世織書房
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4902163650
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2012年08月01日
この商品の紹介
グループによる協同的な学び、ジャンプのある学び…学びをデザインする教師の役割とは何か? 継続的な学校訪問によって教師たちの取り組みを支えてきた著者が、「学び合う学び」の成立と深まりについて紹介する。
「学び合う学び」が深まるとき/単行本
630
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