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幼児の体験活動に見る「科学の芽」 理数教育へのつながりを考える/単行本
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幼稚園の主に5歳児の活動に見られる「科学の芽」を、さまざまな実践例を通して分析。子どもたちの遊びの場面を、理科教育と幼児教育の療法の立場から解説する。
幼児の体験活動に見る「科学の芽」 理数教育へのつながりを考える/単行本
470
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