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格差をこえる学校づくり 関西の挑戦/単行本
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「学力や生徒指導面で多くの課題をかかえた子どもを中心とする学級・学校づくり」という関西の伝統を踏まえ、15人の関係者が新しい学校文化を提言する。
格差をこえる学校づくり 関西の挑戦/単行本
165
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