学習指導要領と授業づくり/単行本

小学校・中学校の「社会科」、および高校の「地理歴史科」「公民科」の教え方を網羅した、教職課程向けの入門テキスト。

旧来からは構造そのものが大きく変化した現学習指導要領（平成29・30年版学習指導要領）を読み解きいま求められる授業のあり方と、実現のための実践方法を探る。

「第一部が研究者の研究が中心であるのに対し、第二部は現場経験が豊富な実務家が担当する。ここでは、読者が授業づくりのノウハウを身につけることを期待する。実践報告は小学校社会科と中学校社会科を中心としている。実際の授業は、理論的な勉強や教材研究を積み重ねるだけでは行うことができない。これらの実践報告から「現場の空気」を感じてもらえれば幸いである。」 （初澤敏生「はじめに」より）