この商品の詳細
- 出版社
- 東洋館出版社
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4491059457
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2025年10月01日
この商品の紹介
資質・能力ベースの学校数学カリキュラムを構築する方法論を解説。「意図されたカリキュラム」「実施されたカリキュラム」「達成されたカリキュラム」の三層が、互いに整合的に連携して機能しているかを解明する。
算数・数学科カリキュラム研究 アラインメントの分析による新しい展開/単行本
2,470
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