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学校教育目標のアセスメントとカリキュラム・マネジメントの組織化に向けて/単行本
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この商品の詳細
- 出版社
- 東信堂
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4798919317
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2024年12月01日
この商品の紹介
近年の教育界では、IRと呼ばれるマネジメントの導入が進められてきた。その現状と課題を、アンケート調査や実践事例を基に浮かび上がらせ、学校教育目標(スクール・ポリシー)を起点とした新たな学校教育改革を提言する。
学校教育目標のアセスメントとカリキュラム・マネジメントの組織化に向けて/単行本
990
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