この商品の詳細
- 出版社
- 東京大学出版会
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4130010092
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2024年08月01日
この商品の紹介
探究学習の原形は、戦後間もない時期の学校図書館の運営法の議論のなかに含まれていた。学校図書館を探究学習に活かすための示唆や教育課程に取り入れることの可能性を、戦後の図書館教育実践を辿ることで浮かび上がらせる。
図書館教育論 学校図書館の苦闘と可能性の歴史/単行本
2,470
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