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自立した子に育つと評価の高いモンテッソーリ教育を認知症高齢者の介護現場に導入。よく見て、促し、待つ、サポートで高齢者の充実感、自信、意欲を引き出していく―岡山県にある小さなデイサービスが始めた新たな取り組み。

目次 ：第1章 行き過ぎたケアが認知症高齢者の自立を遠ざける―サービス業化する介護事業が生む弊害(まだまだ発展途上の認知症介護;増加する高齢者と認知症介護の問題 ほか);第2章 意欲を尊重し、見守り、自立を促す―「モンテッソーリ教育」の理論が高齢者介護にも有効な理由(幼稚園で感じた「特別な空気」;ドラッカー、オバマ、ザッカーバーグ…世界が注目するモンテッソーリ教育 ほか);第3章 ご利用者が生活しやすいように環境を整え、意欲を引き出す―「モンテッソーリケア」を実践するためのポイント(モンテッソーリ教育の理論を取り入れた「モンテッソーリケア」;選択を大切にする ほか);第4章 行動範囲が広がった、明るくなった―事例に見る「モンテッソーリケア」の効果(車椅子の女性が、施設に来たら歩けるように;家ではいつも重苦しい顔なのに、デイサービスでは笑顔に ほか);第5章 スタッフの意欲が向上し、家族の介護負担も軽くなる―モンテッソーリケアが拓くこれからの認知症介護(モンテッソーリ教育を介護の現場に導入;アメリカで盛んだったモンテッソーリ教育 ほか)

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