小学校の先生のためのＷｈｙ！？プログラミング授業活用ガイドの通販ならネットオフ！

小学校での授業に活用できる15事例を掲載。授業を担当した先生と参観した監修者が、実践するときのポイントを分かりやすく解説。

目次 ：低学年(1年生 音楽―音と動きを合わせて演奏しよう;2年生 国語―プログラムと紙パックの両方でコマを作って回してみよう;2年生 国語―物語のうごきをあらわそう;2年生 算数―正方形の性質を理解しよう);中学年(3年生 社会、または総合―消火活動のネットワークをプログラミングで表現しよう;4年生 国語―漢字シューティングゲームを作ろう;4年生 社会と算数の合科―学区と近隣をたんけんして調べよう;4年生 総合―オリジナルキャラクターを動かそう;4年生 総合、または学級活動―デジタル通信の原理を知ろう);高学年(5年生 算数―正多角形を描いてみよう;5年生 総合―ロボットを助けてあげよう:初めてのプログラミング;6年生 算数―起こり得る場合の数を調べよう;6年生 理科―自分たちの節電プログラムを考えよう;6年生 音楽と総合の合科―生活音をプログラムして即興的な表現を楽しもう;6年生 外国語、または総合―英語を使って道案内をしよう)

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