この商品の詳細
- 出版社
- ジアース教育新社
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4863714519
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2018年02月01日
この商品の紹介
特別支援学校の重複障害学級で行われる造形活動が“どのように行われているのか”を、教員の実践知や暗黙知を言語化し、構造的に示す。また、重度・重複障害児のQOLを高める造形活動の指導理論を提示する。
重度・重複障害児の造形活動 QOLを高める指導理論/単行本
710
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