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主体的・対話的で深い学びを実現する算数科校内研究 教師が変わる、子どもが変わる算数科授業の創造/単行本
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この商品の詳細
- 出版社
- 学事出版
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4761923730
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2017年11月01日
この商品の紹介
新学習指導要領の授業理念である「主体的・対話的で深い学び」を算数科の校内研究で実現した、横浜市立山下みどり台小学校の取り組みを紹介。板書指導案や授業記録も多数収録。
主体的・対話的で深い学びを実現する算数科校内研究 教師が変わる、子どもが変わる算数科授業の創造/単行本
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