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世界最高の学び舎、ハーバード大学の教員や学生は日本史から何を学んでいるのか。『源氏物語』『忠臣蔵』から、城山三郎まで取り上げる一方、玉音放送を読み上げて日本の天皇制について考えたり、和食の奥深さを噛み締めたり…。授業には日本人も知らない日本の魅力が溢れていた。ハーバード大の教授10人のインタビューを通して、世界から見た日本の価値を再発見する一冊。

目次 ：序 ハーバード大学と日本人;第1講義 教養としての『源氏物語』と城山三郎―日本通史 アンドルー・ゴードン;第2講義 『忠臣蔵』に共感する学生たち―江戸時代 デビッド・ハウエル;第3講義 龍馬、西郷は「脇役」、木戸、大久保こそ「主役」―明治維新 アルバート・クレイグ;第4講義 ハーバードの教授が涙する被災地の物語―環境史 イアン・ジャレッド・ミラー;第5講義 格差を広げないサムライ資本主義―アジア研究 エズラ・ヴォーゲル;第6講義 渋沢栄一ならトランプにこう忠告する―経営史 ジェフリー・ジョーンズ;第7講義 昭和天皇のモラルリーダーシップ―リーダー論 サンドラ・サッチャー;第8講義 築地市場から見えてくる日本の強みと弱み―和食の歴史 テオドル・ベスター;第9講義 日本は核武装すべきか―日米関係史 ジョセフ・ナイ;第10講義 世界に日本という国があってよかった―経済学 アマルティア・セン

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