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授業の見方 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善/単行本

作家 ： 沢井陽介
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この商品の詳細

出版社
東洋館出版社
出版社シリーズ
ISBN
4491033693
サイズ
単行本
発売年月日
2017年07月01日

この商品の紹介

他者の授業から学ぶ。それは教師自身の問題解決学習。適切な「見方」は、授業の隠れた意図、授業改善の本質を見抜く力を磨く。「授業者を通して」「子供を通して」授業を見る、２つのベクトルに沿って授業の見方を考える。

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