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学力が上がった!問題行動が減った!信頼関係が生まれた!WYSH教育(「どう生きるか」を考える教育)ってなに?生徒も、先生も、保護者も、学校も、変わることができる。

目次 ：序章 学校が変わるために必要なこと―「どう生きるか」を考える教育;第1章 校長先生からの電話―県下で“有名”なT中学校;第2章 チームTの努力とジレンマ―“笛吹けど、閑古鳥”;第3章 WYSH的学校診断―“空回り”と“怖いオーラ”;第4章 WYSH教育とは何か―子ども中心+“SAH”;第5章 WYSH教育の実施―“教科WYSH”の試み;第6章 先生たちが変わった!―“わからない”の目線へ;第7章 生徒たちが変わった!―“ゆうスタ満員御礼”、そして全員が高校に;第8章 なぜ、何が変わったのか?;第9章 T中学校物語のそれから;終章 学校は変われる、子どもは変われる

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