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1年目から子どもたちに向きあう仕事。求められる仕事内容と、学習・成長の理論・調査から、支援員のタイプ別に提案。

目次 ：第1部 支援員の成長にかかわる理論(新人支援員の学習/成長の基礎理論;支援員が身につけるもの;新人を育てることは、ベテランが育ち、クラブが育つこと);第2部 「新人支援員が育つ」とはどういうことか(1年目で身につけるべき実践的内容;支援員が「一皮むけた経験」とは;熟達支援員への歩みから学ぶ;新人支援員の個性を生かす);第3部 「新人支援員を育てる」とはどういうことか(伝えるべき基本的な情報・知識;タイプ別、新人支援員の育て方;新人支援員を育てることは、自分自身を育てること);付録 新人支援員育成シート

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