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教育文化の社会学 人間発達科学プログラム/単行本
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教育文化が歴史的、社会的な文脈のなかでどのようにつくられ、また維持・変容してきたのか、そのしくみや機能を文化社会学、歴史社会学の視点から考察する。研究課題も掲載。
教育文化の社会学 人間発達科学プログラム/単行本
1,790
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