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「子どもの主権者教育」の第一線の研究者である著者が、「18歳選挙権」導入の経緯と問題点や、中高生の政治教育を阻む政治的中立性の壁、「模擬選挙」の実状をわかりやすく解説。若者の政治参加とその可能性を考える。
「18歳選挙権」で社会はどう変わるか/新書
165
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