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生きるために当事者の声、切実な課題と実践から。

目次 ：序章 障がい者権利条約と生涯学習の保障;第1章 友だちと学ぶのは楽しい;第2章 地域・施設の実践から;第3章 大学におけるオープンカレッジの実践;第4章 青年期の発達課題に関わって;第5章 障がい者の社会教育、生涯学習の歩みと現状;第6章 歴史に学ぶ;終章 障がい者の生涯学習支援の展望と課題

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