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この商品の詳細
- 出版社
- 東洋館出版社
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4491030869
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2015年03月01日
この商品の紹介
問い・教材化・協働的な学び・学習評価のデザイン、学習計画の作り方、教材研究3つのステップ…。学習指導要領の柱である学力の3要素にも触れながら、社会科授業のつくり方をまとめる。
沢井陽介の社会科の授業デザイン/単行本
330
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