勉強法の科学の通販ならネットオフ！

どうしたら上手く覚えられる?やる気を出すにはどうする?―勉強に悩みはつきもの。人間の記憶のしくみや、ものごとを理解するときの知識の使われ方などを、教育心理学者がわかりやすく解説。

目次 ：1 どうすればよく覚えられるか(一度に思い浮かべられる量を測る―メモリースパン;「くり返し」の効果と限界―記憶の貯蔵庫モデル ほか);2 知識はどうとりこまれ、使われるか(情報をとりこむ―上からと下からと;言語から命題的表現へ ほか);3 いかにして問題を解くか(問題理解と解法探索―数学文章題を例に;文章理解も問題解決―英文解釈を例に ほか);4 やる気の出るとき、出ないとき(外からのやる気、内からのやる気―内発と外発;なんで勉強するの?―学習動機の2要因モデル ほか);高校生との質疑応答(スキーマを意識的に言語化する;経験を一般化して表現する―レポートの大切さ ほか)

・古本・中古本 ＞ 教育本・福祉本・資格本 ＞ 教育 ＞ 教育その他

・古本・中古本 ＞ 教育本・福祉本・資格本 ＞ 教育 ＞ 作家 あ行 ＞ 市川伸一

・古本・中古本の人気ランキングから探す

・教育本・福祉本・資格本の人気ランキングから探す

・人気 書籍作家ランキングから探す

買取 宅配買取 ＞古本・中古本の高価買取情報 ＞教育本・福祉本・資格本の高価買取情報