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ルール学習と提示事例/単行本
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この商品の詳細
- 出版社
- 東北大学出版会
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4861632242
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2013年05月01日
この商品の紹介
定義や科学法則、数学公式といったルールを教える際に用いる提示事例の違い、事例の提示順序の違いは、学習にどんな影響を及ぼすのか? 豊富な実験例と詳細な分析から、学習者の「誤り修正の構図」を解き明かす。
ルール学習と提示事例/単行本
1,990
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