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この商品の詳細
- 出版社
- 三省堂
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4385360775
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2013年05月01日
この商品の紹介
解釈はどうやって導き出されるのか。そのメカニズムの鍵は「根拠」と「理由」を分けることにあった。子どもの「読みの力」を高めるための新しい授業づくり提案書。小・中学校の国語科授業展開案13本も収録。
思考力を高める授業/単行本
710
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