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現在、すべての大学で実施が義務化されている、FD=ファカルティ・ディベロップメント。その前段階の、大学教員になることを目指す院生やポスドクを育てる「相互研修型プレFD」が、京大文学部を舞台に2009年から実施されている。関係者それぞれの視点から、多角的にプロジェクトの全貌を描き出す。

目次 ：第1部 ドキュメント・プレFD;第2部(日本の大学教員教養システムとOD問題;プレFDとは何か;京都大学のプレFD活動―相互研修型FDをめぐる葛藤史に焦点づけて;プレFDプロジェクト誕生の背景;プレFDプロジェクトの概要と実施体制;教務補佐員の仕事;事前・事後研修会のデザインと実際;プレFDプロジェクトを通じた参加者の変化;学生の声を通して理解するプレFDプロジェクト;プレFD研修プログラム・コーディネーターの二年半);資料

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