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教育方法の歴史と理論を体系的に概観できるよう、図表やコラムを用いながら、わかりやすくコンパクトに解説。実際の教育実践にどのように生かしていくことができるのかということを考えていく力=「授業実践力」の育成までを視野に入れた実践的入門書。

目次 ：今なぜ、教育方法の学なのか;第1部 教育方法の歴史と展望(西洋における教育思想と教育方法の歴史;日本における教育改革と教育方法の歴史;現代教育方法学の論点と課題);第2部 教育の方法(子どもは何を学ぶか;学習とは何か;学力をどう高めるか;授業をどうデザインするか;教育の道具・素材・環境を考える;何をどう評価するのか;教科書外教育活動を構想する;どのような教師をめざすべきか)

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