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教えて考えさせる授業/単行本
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この商品の詳細
- 出版社
- 図書文化社
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4810026085
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2012年04月01日
この商品の紹介
「教師の説明」「理解確認」「理解深化」「自己評価」の4段階を授業設計の原理とした「教えて考えさせる授業」を追究する中学校教員の授業事例集。数学、理科、国語、社会、英語、音楽、美術、保健体育などの教科別に紹介。
教えて考えさせる授業/単行本
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