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指導の改善に生かす新しい学習評価/単行本

作家 ： 学校教育研究所
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この商品の詳細

出版社
学校教育研究所
出版社シリーズ
ISBN
4762501302
サイズ
単行本
発売年月日
2011年02月01日

この商品の紹介

小学校・中学校の新教育課程における新しい学習評価について、その考え方や各教科等での実施方法などを、全４４項目にわたり分かりやすく解説する。多様な学習評価の効果的な活用も紹介。

指導の改善に生かす新しい学習評価/単行本

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