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「評価の時代」を読み解く＜上＞/単行本

作家 ： 教育目標・評価学会
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この商品の詳細

出版社
日本標準
出版社シリーズ
ISBN
9784820805229
サイズ
単行本
発売年月日
2010年12月01日

この商品の紹介

２０年にわたる教育目標・評価研究の蓄積・成果を土台に「教育方法学的アプローチ」「社会的・政策的アプローチ」「歴史的アプローチ」の３つの課題領域において、いまどのような到達段階と課題が見えているかを示す。

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