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健康教育教科「保健科」成立の政策形成 均質的健康空間の生成/単行本
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日本における学校教育カリキュラムに「保健科」が位置づけられた意味は何であったか。戦後教育改革で制度化された「保健科」の成立過程を戦前の健康教育運動との連続性において叙述し、「保健科」教育の歴史的構造を解明する。
健康教育教科「保健科」成立の政策形成 均質的健康空間の生成/単行本
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