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パフォーマンス評価にどう取り組むか 中学校社会科のカリキュラムと授業づくり/単行本
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この商品の詳細
- 出版社
- 日本標準
- 出版社シリーズ
- 日本標準ブックレット
- ISBN
- 9784820804666
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2010年08月01日
この商品の紹介
2004年度から2008年度まで5年間にわたって、中学校社会科におけるパフォーマンス課題とルーブリックの開発に取り組んできた著者たちが、その成果の一端を報告する。
パフォーマンス評価にどう取り組むか 中学校社会科のカリキュラムと授業づくり/単行本
165
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