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発達障害研究から考える通常学級の授業づくり/単行本

作家 宇野宏幸

発達障害研究から考える通常学級の授業づくり/単行本

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この商品の詳細

出版社
金子書房
出版社シリーズ
ISBN
9784760832453
サイズ
単行本
発売年月日
2010年01月01日

この商品の紹介

通常学級で、特別支援教育・授業づくり・学級経営をどう進めるか? 子ども理解のベースとなる、発達心理学・行動分析学・脳科学等の専門的知見を解説するほか、具体的な授業実践を例に、指導・支援の方策を紹介する。

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発達障害研究から考える通常学級の授業づくり/単行本

275 (税込)

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