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この商品の詳細
- 出版社
- 東洋館出版社
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 9784491025292
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2009年12月01日
この商品の紹介
新しい小学校5年生理科学習指導要領の展開事例を、「疑問や予想・仮説をもたせる」「結果を整理させる」「考察をさせる」「科学概念として表現させる」という4つの柱に基づき実践した成果を公開。
子どもが意欲的に考察する理科授業 小学校5年/単行本
1,370
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