この商品の詳細
- 出版社
- 日本評論社
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 9784535562813
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2009年11月01日
この商品の紹介
学校教育のジェンダーバイアスが、一人ひとりの子どもがその能力を十分開花させ、発揮し、自立していくことを妨げていないか。小中学校の児童・生徒、そして教師を対象にした、ジェンダーに対する意識調査の結果を報告する。
学校教育の中のジェンダー 子どもと教師の調査から/単行本
990
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