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思考・判断・表現による『学び直し』を求める数学の授業改善 新学習指導要領が求める対話:アーギュメンテーションによる学び方学習/単行本
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この商品の詳細
- 出版社
- 明治図書出版
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 9784185428163
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2008年09月01日
この商品の紹介
数学科新教育課程が求める対話力とは何か、学び直しとは何か。アーギュメンテーションによる問題解決の指導と、「学び直し」を実現するための対話型問題解決の授業づくりの方策を示す。
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