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特別支援教育の今後を展望し、全体像を概観し、今、自分の学校で必要な学びは何かを探り、そのための校内研修を企画・運営する力を培わねばなりません。この本は、そのような校内研修を効果的に設計しようとする際のシナリオです。
目次 :1 準備・計画―コーディネーターの基礎工事;2 基本的理解の段階;3 学級内ニーズの把握;4 学級内アプローチ;5 学級外アプローチ―チーム支援;6 組織全体の支援力を向上させる
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