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一人から始まった実現可能な学校改革、それが「朝の読書」！その原点は、読む・知る・学ぶ喜びを、実感すること。朝の１０分が、子どもに、教師に、自分の能力への自信と、希望をもたらす。

目次 ：まえがき―学校が直面している課題；プロローグ　「朝の読書」は蟷螂の斧ではない；第１章　子どもが変わる、教師が変わる、学校が変わる；第２章　教師の自己変革として；第３章　百の議論より一つの実行を；第４章　みんなで本を読み始める；第５章　「毎日やる」のはなぜか；第６章　「好きな本でよい」わけ；エピローグ　「ただ読むだけ」からの発展；付録

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