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教師に求められるものとは何か。あこがれの伝染としての教育、祝祭としての授業、社会に食い込む技術、さらには開かれた体、課題のゲーム化…。著者は数々の斬新な視点から、それを明らかにする。

目次 ：序章　教えること、学ぶこと；１　教育力の基本とは；２　真似る力と段取り力；３　研究者性、関係の力、テキストさがし；４　試験について考え直す；５　見抜く力、見守る力；６　文化遺産を継承する力；７　応答できる体；８　アイデンティティを育てる教育；９　ノートの本質、プリントの役割；１０　呼吸、身体、学ぶ構え

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