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生徒理解のための教育的行動学 生徒指導と道徳教育/単行本
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この商品の詳細
- 出版社
- 日本文教出版
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4783010285
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2006年11月01日
この商品の紹介
理論をもって生徒に向き合うと型にはまり、経験と勘を優先すると教師の個性が前面に出すぎて窮屈になる生徒指導。教師が生徒理解を深めるのに必要なスキルについて、経験と理論の両面から取り上げ、新たな形で融合させた一冊。
生徒理解のための教育的行動学 生徒指導と道徳教育/単行本
470
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