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現代の教育に欠けているものはなにか。知育優先の早期詰め込み教育はいかなる弊害をもたらすのか。意志、感情、理性の三つの機能を適切に育むための理念と方法をわかりやすく説き、シュタイナー教育への深い理解へ導く、古典的名著。

目次 ：第１章　霊的生活を支える身体的基盤；第２章　「三つの要素からなる身体」と魂の三つの機能との関係；第３章　意識的な能力と身体器関の活動；第４章　子供時代の中心的時期；第５章　生の力と死の力；第６章　自我の誕生；第７章　四つの気質；第８章　学校の形態；第９章　教育と社会

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