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進む情報化「新しい知の創造」社会の統計リテラシー/単行本
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この商品の詳細
- 出版社
- 東洋館出版社
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 449102104X
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2005年07月01日
この商品の紹介
情報教育の中核を担う「新しい知の創造」を目指す統計教育、統計リテラシーの定義、目的と意義、あり方を提案。また統計教育の授業計画を立案し、実践に参考になり、かつ必要となる統計の基礎と理論を学べるように解説する。
進む情報化「新しい知の創造」社会の統計リテラシー/単行本
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