子ども集団づくり入門の通販ならネットオフ！

この本は、教育実践、とくに生活指導・集団づくりにおいて子どもと教師、子どもと子ども、教師と保護者の“つながり”と共同を取り戻し、あらたに創り出していくためのものです。

目次 ：第１章　わたしたちが教師であり続けるために（子どもたちのメッセージ；子どもとつながる―子どもと子どもがつながる；子ども集団の物語を紡ぐ；保護者と教師が出会うとき；教師の自立の決め手になるもの）；第２章　子ども集団づくりをどう進めるか（学級における子ども集団づくり；バラバラな学級―学級地図を作る　ほか）；第３章　学びと子ども集団づくり（はじめに―生活指導が追求する学びとは何か；集団づくりと学び；授業で追求する学びと集団づくり；学びの意味と集団づくり）；第４章　学校づくりと子ども集団づくり（学校づくりをどうする；教職員がつながる；保護者・地域とつながる；子どもが参加する学校づくり）；補論　子ども集団づくりがめざす世界（教育の変革をめぐって；市民の立場に立つ公共性；関係性を変える；共同・自治と公共性；集団づくりの研究課題）

・古本・中古本 ＞ 教育本・福祉本・資格本 ＞ 教育 ＞ 学校教育

・古本・中古本 ＞ 教育本・福祉本・資格本 ＞ 教育 ＞ 作家 さ行 ＞ 全国生活指導研究協議会

・古本・中古本の人気ランキングから探す

・教育本・福祉本・資格本の人気ランキングから探す

・人気 書籍作家ランキングから探す

買取 宅配買取 ＞古本・中古本の高価買取情報 ＞教育本・福祉本・資格本の高価買取情報