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本書は、実践現場の管理職や先生方、学校教育関係者が、(1)取り扱いに困る問題を挙げ、(2)一般的・抽象的ではなく、生徒や学校の実態に即した具体的・実際的な指導・援助の在り方を記述し、(3)個人及び集団の指導・援助並びに学校運営、関係機関との連携に役に立つ具体的な取り組み方をまとめています。
目次 :第1章 生徒指導の意義と今日的課題;第2章 学校運営・連携編(組織とその運営;危機管理;教育課程の編成・実施;生徒指導と情報の扱い;関係機関の機能・役割と連携);第3章 指導・援助編(学校生活;暴力行為;いじめ;不登校;少年非行・不良交遊 ほか)
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