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授業デザインの最前線 理論と実践をつなぐ知のコラボレーション/単行本
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この商品の詳細
- 出版社
- 北大路書房
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4762824232
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2005年03月01日
この商品の紹介
教育心理学の研究者が、実際の授業場面に生かす最新の理論や方法を取り上げ、解説するとともに、教科教育学の研究者が小・中学校の教材の解釈、指導案づくり、授業実践の具体的提案を行う。大学の教職科目のテキスト。
授業デザインの最前線 理論と実践をつなぐ知のコラボレーション/単行本
165
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