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本書は、中学校の子どもがもつ自然についての素朴な疑問をベースにしながら、彼らが教師と共に解決した学びの記録のうち、観察・実験の方法のみを抽出したものである。子どもの自然な自然事象についての学びの発露を時間的な制約を受けずに生かし、発展させた学びの記録である。観察・実験の方法が本書では記述の中心となっているが、その背景にある子どもの学びも併せて考慮すると、優れた成果が現れることは十分期待される。

目次 ：１　中学校理科・自由研究のねらいとまとめ方（中学校理科・自由研究のねらい；中学校理科・自由研究のまとめ方）；２　中学校理科・自由研究（物理；化学；動物；植物；地質；天体；気象）

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