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理科離れしているのは誰か 全国中学生調査のジェンダー分析/単行本
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この商品の詳細
- 出版社
- 日本評論社
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4535561990
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2004年10月01日
この商品の紹介
「ジェンダーと教育」の問題意識から、中学校における理科教育・学習のジェンダー・バイアスをめぐって行ってきた共同研究の成果。義務教育段階の中学生の理科学習を問題とすることで、改めて理科を学ぶ意義について考える。
理科離れしているのは誰か 全国中学生調査のジェンダー分析/単行本
470
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