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学校評価の「問題」を読み解く 学校の潜在力の解発/単行本
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この商品の詳細
- 出版社
- 教育出版
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4316800566
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2004年09月01日
この商品の紹介
学校の現状に反省や元気づけの効果を発揮し、学校が勇気をもって新たな変化を示すよう促す「学校評価」。学校評価騒動が鎮まることを願い、潜在力の解発を引き起こすための考え方と進め方について提案する。
学校評価の「問題」を読み解く 学校の潜在力の解発/単行本
220
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